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教育動態

師生齊努力 共促教與學

【文章來源: 教務處】 【發布人: 周玉強】 【發布時間: 2020-03-21】

網絡直播,錄制教學視頻上傳平臺及時答疑,推送學習資源引導學生自主學習并集中答疑。按照“停課不停學”要求,全校線上教學工作正緊張有序的開展中。為了更好地了解線上教學實施情況和效果,促進教學質量提高,3月16日至20日學校教學質量督導領導小組、教務處面向全校師生開展了線上教學情況問卷調查工作。  

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調查問卷分為教師卷和學生卷。教師卷包括教師基本情況、線上教學實施情況、線上課程資源建設情況及教學質量監控和建議等四個方面。學生卷包括學生基本情況、使用教學平臺情況、線上學習的態度、線上學習支持情況、學習效果和建議等五個方面。在各教研室、學生管理部門的全力協助下,本次調查問卷共回收教師卷143份,學生卷1688份,達到了預期目標。

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通過對教師和學生調查問卷的分析,全面了解了學校線上教學的實施情況和效果。經過分析發現,學校目前實施的線上教學效果是有效的,95%的教師對目前學校現行的線上教學方案基本滿意及滿意,基本達到了線上教學的預期效果;大多數學生對目前學校開展的線上教學達到基本滿意及以上,不滿意率不到7%。同時,問卷也反饋了線上教學中存在的困難和問題。例如,線上教學過程中教師無法及時觀測學生效果、線上師生互動難以開展;學生有46%在鄉鎮及農村,93%的學生是使用手機上課,長時間使用手機對用眼健康的影響;線上學習效果和課堂學習效果相比,多數學生(72%)認為課堂(線下)學習效果更好,只有不到10%的學生明確喜歡線上教學。

接下來,學校將充分利用此次問卷調查的分析結果,進一步加強規范課程教學團隊,共同開發建設課程資源;落實線上教學過程要求,逐步形成線上課程教學評價標準;完善學生對教學效果和教師教學過程的反饋評價體系,確保線上教學規范有序高質量的運行。

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