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鐵校新聞

屏上的微光,時代的炬火

—— 第二黨支部黨員教師代表線上教學風采

【文章來源: 第二黨支部】 【發布人: 汪常勝】 【發布時間: 2020-03-31】

2020年的新春,因新冠肺炎疫情的籠罩,讓人覺得格外嚴寒,沒有昔日的熱鬧喧囂,更沒有往年的人來人往。然而,總有一些閃閃發光的人帶給我們溫暖,激發我們力量,催生暖春的到來。他們有戰役陣前指揮的黨員干部,有無畏“逆行”的醫務工作人員,有嚴防守護小區的志愿者,有線上辛勤耕耘的育人教師……

合肥鐵路工程學校第二黨支部,就是一片縮影。一群平凡普通的黨員教師,積極響應黨中央和地方政府的號召,深入貫徹學校疫情防控工作的多措部署,在大戰中踐使命,在大考中證初心。自學校線上教學開展以來,他們不停地在線上忙碌著,以黨委書記、校長朱國苗同志和黨委委員、副校長張世軍同志在線上開學典禮的講話精神為指導,以“小我”之力履職擔責、匯聚大愛,溫暖著每個學生及其家庭,展示著教書育人的擔當與情懷。

搶抓實干有作為 服務教學嚴把關

周玉強同志,教育教研室常務副主任、教務處副主任。疫情期間,該同志除了承擔路橋1553班、鐵工1821班兩個班級的班主任(輔導員)工作、路橋1653班《施工監理基礎》課程線上教學任務外,根據學校的安排,更承擔了學校線上教學的管理工作,任務重、責任大。

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與其他班主任、教師一樣,每天都在線上完成疫情防控宣傳、心理疏導、主題教育、疫情日報、課程網絡建設與講授等,經常加班加點,搶時間、趕進度、抓質量,先后起草了《合肥鐵路工程學校關于新型肺炎疫情防控期間線上教學實施方案》、《合肥鐵路工程學校線上教學工作指南》;組織各教研室開展線上教學研討活動;精心設置題目,開展了面向全體教師和學生的線上教學問卷調查,并形成初步報告,為學校線上教學的科學管理提供了依據;及時與教學平臺公司聯絡,獲取平臺數據,反饋信息給教師,以便教師及時調整教學策略,確保教學效果;組織全體線上教學教師開展了關于線上教學作業與考試模塊網絡培訓,為廣大教師更好的運用平臺功能開展教學提供學習機會;每天完成學校線上教學數據收集、匯總、發布及上報工作;按照學校情防控期間線上教學質量督導方案履行教學督導職責,如此等等,為學校線上教學工作的順利開展和質量保證,做出了較大貢獻。

激發動力巧安排 愛心滿懷育人才

董亞同志,文科教研室主任、學科帶頭人。面對突發的、全新的線上教學任務,以及偏老齡化的教師隊伍,作為教研室主任、老黨員,她深知肩上的責任重大、使命光榮,迅即帶領本教研室全體教師共同商討辦法、解決難題,很快就組織了五個教學團隊,全員投入線上教學,使語文、英語兩門主要基礎課的線上教學得以快速順利地開展。同時,她還多次組織教研室老師在線上開展教研活動,交流經驗,共同提高。她自己也主動擔任團隊負責人,負責18級語文學科的計劃制定、資源提供、課堂設計等工作,真正起到了黨員的率先垂范作用。

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董亞同志在做好鐵工1822班的線上班主任工作與線上教學督導的同時,為了保證線上教學質量,提高線上教學實效,竭力思考、精心安排,在過程中做文章,突出一個“巧”勁,切實把控學生的學習過程。一是點名制,一課三報到,保證學生不離線,不掛線,全程在線;二是搶答式提問,充分調動學生學習的積極性,讓學生享有學習成就感;三是紅包式獎勵,充分肯定學生的點滴收獲,鼓勵學生的點滴進步,讓學生享有學習幸福感,她先后在授課QQ群里發出三次紅包,有學生感慨說“長了十八年第一次搶老師紅包”!四是點評式分享,每次批改作業后,不僅公布分數,還要指出每個同學的問題所在,并對全班情況作總結、點評、公示,表揚,把優秀作業展示在QQ群里,共學共賞。其嚴謹的工作態度與踏實的工作作風,無愧于她代表教師在線上開學典禮時的宣言,正如她所說:“如果我們心中充滿愛,那么我們的心里就開滿鮮花”,她說到了,也做到了。

一念執著守初心 隔屏傳遞園丁情

王幼萍同志,文科教研室學科帶頭人。作為一名老黨員和即將退休的老教師,“一念執著,不忘初心”是她執教三十六年的座右銘。疫情期間,該同志擔任路橋1551班的班主任工作,同時承擔著2018級小高職三個班級的語文教學任務。作為班主任來說,毫無疑問,這是退休前最后承擔的班級管理工作,她是那么認真與付出,除了每天督促學生填寫上報健康信息和頂崗實習的表格等日常工作之外,更多的是反復提醒并督促學生認真完成各項實習作業和畢業論文的寫作,與學生在網上傾心交流而語重心長,強調責任而富有母親慈愛,要求學生為即將走向社會、走上工作崗位做好準備。

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在線上教學工作過程中,王老師努力克服因年紀大而運用網絡技能水平較差的弱點,勤勉學習、虛心請教,精心準備教學課件,認真把握教學環節,充分發揮教學藝術與教學經驗之特長,并經常與授課班級的班主任保持聯系,共同督促學生在線學習,使所任三個班級的到課率,始終保持在98%以上。此外,王老師別出心裁,要求所有學生拍攝上傳實時學習照片,發自內心為學生點贊。她也經常挑選出一些優秀的作業照片在學習群展示、點評,讓同學們學有榜樣,趕有目標。她還經常與課程負責人溝通交流,切磋技藝,分享教學中的快樂感受等等。盡管這樣做花費了大量的課后時間,但因此激發了學生的學習熱情,使學生隔著屏幕也能感受到老師的教學用心和育人溫度。

發揮特長迎挑戰 雙管齊下解疑難

劉曉萌同志,支部委員、計算機教研室骨干教師。不少同志都感覺到線上教學與管理班級是一個新的挑戰,不論是教學設計、教學技巧、課堂氛圍的把控等,還是無接觸式的班級管理,都與線下千差萬別。認識到這一點,該同志思考并要解決的重點問題就是如何確保線上教學順利而有效開展。

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劉老師是個有心人,她在線上教學的實踐中,首先進行線上調查,在她的授課范圍,線上教學主要有三大問題:第一、多數學生沒有電腦,只能用手機學習;第二、所授課程實踐性強,本需要在電腦上邊學習邊操作;第三、線上教學,有時網速不夠出現卡機,影響教學效果等。如何解決這些問題,線上徹底解決也不可能,但她對自己暗下決心,作為一名計算機老師,必須充分發揮自己的特長,別人做到的我必須做好,別人做不到的我盡力做到。在教學實踐中,劉老師總結出一套組合拳,從而讓線上教學簡單、實用,受到學生一致好評。(1)利用QQ“投票”簽到,確保學生線上上課率:不卡不刷屏。(2)利用手機自帶的“錄屏”功能,隨時錄制、演示指導學生在手機上課中操作性的問題:便捷方便。(3)利用學習通建課,將相關教學內容,課堂練習、隨堂檢測、作業等搭建起來開展線上教學:有效學習平臺。(4)利用錄屏軟件,將操作性知識點錄制成簡短精小的視頻,通過直播,配上語音或者文字:有效解決不易講與不易懂的難題。

奮勇當先挑重擔 錄制視頻眾人贊

王力同志,理科教研室骨干教師。疫情期間,可謂是線上大忙人,擔任路橋1554和城運1924的班主任(輔導員)工作,每天都以電話、微信、QQ等方式聯系學生或家長,逐一核實學生的身體、學習與活動狀況等,同時發布就業信息,為學生拓寬就業渠道,定期召開主題班會---用關愛詮釋師者仁心。自2月10號起,承擔鐵路學校兩個班級的數學線上教學任務,并作為18級高職數學教學團隊負責人,制定疫情期間教學計劃及授課資源等工作;3月2號起又承擔了鐵道學院高等數學線上教學工作,此時每周課時達18節;3月9號再添砝碼,承接了學校“百萬擴招”網絡平臺數學教學任務。課時量大、任務繁重,作為一名年輕黨員教師,他任勞任怨,勇挑重擔,每天都在線上戰斗!

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2月下旬,當學校接到了省教育廳關于疫情防控期間視頻錄制數學課線上教學的工作時,王力同志主動承擔了兩課時的視頻錄制任務。這是面向全省中職學校的網上教學,時間緊、任務重,省市要求規格高、審核把關嚴。為了按時保質地完成任務,他一邊備課、編寫教案,制作PPT,一邊與學校同行、評審專家線上溝通,哪怕為了一個標點符號或者一個教學用語,也要反復修改、完善。幾經線上溝通、刻苦鉆研、現場教學,于3月6日如期完成兩節課的教案、課件上傳和教學視頻錄制工作,課程上線后,得到了省市專家的一致好評,取得了精彩戰役成果。

疫情終有結,教學永常在。隨著抗"疫"形勢的日漸好轉,這種非同尋常的線上教學模式,終將成為一段難忘的記憶,但這種精神不會遺忘。一個人、一個單位的力量也許很微弱,但當點點微光匯聚時,就是萬丈光芒,就是熊熊炬火。愿疫情過后,山河更美,鐵校更強!

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